TEKS PROSEDUR DALAM PEMBUATAN DAN PERAWATAN TAMAN SEKOLAH

 ​Bagian 1: Prosedur Pembuatan Taman Sekolah

​Tujuan: Menciptakan area hijau yang berfungsi sebagai sarana estetika, edukasi, dan penyejuk lingkungan sekolah.

​A. Perencanaan dan Persiapan (Tahap I)

​Survei Lokasi: Tentukan lokasi spesifik yang akan dijadikan taman (misalnya, di depan kelas, samping kantin, atau sekitar lapangan). Perhatikan intensitas sinar matahari dan akses sumber air di lokasi tersebut.

​Desain Sketsa: Buat sketsa sederhana (denah) taman, termasuk penempatan jenis tanaman (pohon, semak, bunga), jalur setapak, dan elemen dekoratif (batu, pot).

​Anggaran dan Alat: Hitung kebutuhan biaya untuk bibit, tanah, pupuk, pot, serta siapkan alat-alat utama:

​Alat: Sekop, cangkul kecil, sarung tangan, selang air, gerobak dorong (jika diperlukan).

​Bahan: Tanah subur, pupuk kandang/kompos, bibit tanaman pilihan, dan polybag atau pot.

​B. Pelaksanaan Pengerjaan (Tahap II)

​Pembersihan Lahan: Bersihkan area dari sampah, rumput liar, batu besar, atau material yang tidak diinginkan.

​Penggemburan Tanah: Gemburkan tanah dengan cangkul atau sekop hingga kedalaman minimal 20 cm. Ini penting agar akar tanaman mudah berkembang.

​Pemberian Nutrisi: Campurkan tanah yang sudah digemburkan dengan pupuk kandang atau kompos. Perbandingannya disesuaikan, namun usahakan tanah menjadi gembur dan berwarna gelap.

​Penanaman:

​Buat lubang tanam sesuai ukuran polybag atau akar bibit.

​Lepaskan bibit dari polybag dengan hati-hati, pastikan gumpalan tanah di akarnya tidak pecah.

​Masukkan bibit ke lubang, tutup kembali dengan tanah dan padatkan sedikit.

​Tanamlah berdasarkan sketsa desain yang telah dibuat, tempatkan pohon besar di belakang dan tanaman kecil di depan.

​Penyiraman Awal: Siram tanaman segera setelah proses penanaman selesai hingga media tanam terlihat basah dan lembap.

​Bagian 2: Prosedur Perawatan Taman Sekolah

​Tujuan: Memastikan tanaman tumbuh sehat, indah, dan taman selalu bersih serta terawat.

​A. Perawatan Harian dan Berkala

​Penyiraman (Harian): Lakukan penyiraman secara rutin, idealnya dua kali sehari (pagi sebelum jam pelajaran dan sore hari). Perhatikan kondisi cuaca; kurangi penyiraman saat musim hujan.

​Penyiangan (Mingguan/Dwi-Mingguan): Cabut atau bersihkan gulma (rumput liar) yang tumbuh di sekitar tanaman. Gulma akan menyerap nutrisi yang dibutuhkan tanaman utama.

​Pemupukan (Bulanan): Berikan pupuk tambahan (pupuk organik atau NPK seimbang) setiap 1-3 bulan sekali, tergantung jenis tanaman dan tingkat kesuburan tanah. Taburkan pupuk di sekitar tanaman, bukan tepat pada batang.

​Pemangkasan (Sesuai Kebutuhan): Pangkas daun atau ranting yang kering, layu, atau terlalu rimbun untuk merangsang pertumbuhan tunas baru dan menjaga bentuk tanaman tetap rapi dan indah.

​B. Pengendalian Hama dan Kebersihan

​Pengawasan Hama: Periksa tanaman secara rutin dari tanda-tanda serangan hama (misalnya, kutu, ulat, atau jamur).

​Penanganan Hama: Gunakan pestisida alami (seperti larutan bawang putih atau detergen) atau pestisida kimia (jika diperlukan dan sesuai dosis) untuk mengendalikan hama.

​Jalur Setapak: Bersihkan jalur setapak dan area sekitar taman dari sampah, daun kering, dan lumut agar tidak licin dan terlihat selalu rapi.

​Rotasi Tanaman: Ganti tanaman musiman (seperti bunga) secara berkala agar tampilan taman selalu segar dan bervariasi.

​Langkah Lanjut: Pembentukan "Kelompok Kerja Taman Sekolah" yang terdiri dari siswa perwakilan setiap kelas untuk memastikan kegiatan perawatan dilakukan secara berkesinambungan dan bertanggung jawab.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

KEDAMAIAN

 Kedamaian ada di dalam hati, Seperti ombak yang tenang di laut, Tidak ada gelombang yang mengganggu, Hanya keheningan yang menyatu. Di tempat yang sunyi, jauh dari hiruk pikuk, Kedamaian dapat dirasakan dengan jelas, Tidak ada kebisingan yang mengganggu, Hanya keheningan yang membawa kedamaian. Kedamaian ada di dalam diri, Seperti bunga yang mekar di taman, Tidak ada yang dapat mengganggu, Hanya keindahan yang menyatu. Mari kita mencari kedamaian, Di dalam hati, di dalam diri, Dengan kesadaran dan kesabaran, Kita dapat menemukan kedamaian yang sebenarnya.
Baca selengkapnya

ALAM

 Alam yang indah, luas dan bebas, Dengan keindahan yang tak terhingga, Pemandangan yang memukau, membuat kita kagum, Dengan segala keajaiban yang ada di dalamnya. Hutan yang rimbun, dengan pepohonan yang tinggi, Sungai yang mengalir, dengan air yang jernih, Gunung yang menjulang, dengan puncak yang tinggi, Laut yang luas, dengan ombak yang bergemuruh. Alam yang memberikan kita kehidupan, Dengan udara yang segar, dan sinar matahari yang hangat, Memberikan kita sumber daya, untuk hidup dan berkembang, Dengan segala keindahan dan keajaiban yang ada di dalamnya. Mari kita jaga dan lestarikan alam, Dengan kesadaran dan tanggung jawab, Karena alam adalah rumah kita, Dan kita harus menjaga keindahan dan keseimbangannya.
Baca selengkapnya

TUGAS BAHASA INDONESIA PJJ

 DANIUS VAECAR EBENI Teks 1 :    berisi video tutorial atau infografis interaktif tentang struktur teks deskripsi atau ciri-ciri kalimat efektif.   Tujuannya adalah melatih siswa membangun imaji lewat kata-kata konkret, sesuai Kurikulum Merdeka yang menekankan literasi digital. Teks 2 :  Materi Bahasa Indonesia kelas IX SMP PJJ membahas kalimat efektif dan kata sapaan . Kalimat efektif adalah kalimat yang mampu menyampaikan gagasan secara jelas, tepat, dan mudah dipahami, dengan ciri tidak boros kata, tidak ambigu, serta memiliki kesepadanan antara struktur dan makna. Penggunaan kalimat efektif bertujuan agar pesan yang disampaikan tidak menimbulkan salah pengertian. Selain itu, materi juga menjelaskan kata sapaan , yaitu kata yang digunakan untuk menyapa atau memanggil seseorang dalam komunikasi, baik secara formal maupun nonformal, seperti Bapak, Ibu, Saudara, serta sapaan santai seperti Mas atau Mbak. Pemahaman kedua materi ini penting agar siswa mampu berkom...
Baca selengkapnya